1. 专业名称：机器人工程

2. 专业学制：本科-四年

3. 所在学院：智能制造工程学院

4. 英才班/订单班：该专业设置英才班

5. 专业slogan：创新驱动，智能未来

6. 院长寄语：机器人工程专业立足于科技创新，关注智能制造领域的发展趋势，旨在培养具备创新精神和实践能力的高级工程技术人才。学校将为同学们提供优质的教育资源和实践平台，帮助他们在专业领域和职业生涯中取得优异成绩。希望同学们能够珍惜学习时光，努力提升自己，成为具有国际视野和创新能力的机器人工程领域的高级工程技术人才。

1. 概览：作为国家四新专业和热门专业，机器人工程专业是符合我国“制造强国”战略的重要专业之一，适应了智能制造、人工智能等产业发展的人才需求。随着我国制造业的转型升级和科技创新，机器人工程专业的发展潜力巨大，毕业生在掌握专业知识技能的同时，不断提升自身综合素质，将能够在未来的职业道路上取得优异成绩。

2. 专业实力：机器人工程专业自2017年建设以来，沿袭哈尔滨工业大学的名校基因，以培养具备创新精神、实践能力强的高级工程技术人才为目标，紧密结合国家制造强国战略和智能制造产业发展需求，致力于为我国机器人产业及区域经济发展贡献力量。机器人工程专业是校重点建设专业之一，依托学校丰富的教学资源和实验设施，为学生提供良好的学术氛围和实践环境。在此基础上，机器人工程专业还与国内外知名企业和高校开展合作，加强了产学研一体化教育，为新工科创新人才培养提供了有力支持。

3. 专业排名：在校友会2023中国大学一流专业排名（应用型）中，哈尔滨华德学院机器人工程专业入围中国区域一流应用型专业。

1. 就业率：近年来，哈尔滨华德学院机器人工程专业的就业率一直保持在较高水平，毕业生在国内外知名企业、科研院所以及政府部门等广泛领域实现了高质量就业。此外，还有一部分毕业生在创新创业领域取得了优异成绩，为国家智能制造产业的发展贡献了自己的力量。

2. 就业薪资情况：机器人工程专业毕业生的平均薪资水平逐年增长。据2021年统计数据显示，机器人工程专业毕业生的平均月薪约为6000元至12000元人民币。在薪资涨幅方面，随着工作经验的积累和技能的提高，毕业生的薪资水平有较大的上涨空间。

3. 就业满意度：哈尔滨华德学院机器人工程专业毕业生的就业满意度较高。学校紧密结合国家制造强国战略和智能制造产业发展需求，培养具备创新精神、实践能力强的高级工程技术人才。毕业生在机器人技术研发、设计、制造、应用和管理等方面具有较高的综合素质和实践能力，受到了用人单位的欢迎和认可。

4. 就业领域/行业：哈尔滨华德学院机器人工程专业毕业生的就业分布广泛，涵盖了智能制造、工业自动化、电子信息、科研院所、教育、医疗等多个行业领域。

5. 就业方向/岗位：哈尔滨华德学院机器人工程专业毕业生的就业岗位包括但不限于：

① 研发工程师：在企业或科研院所从事机器人技术、自动化设备及系统的设计、开发与维护；

② 销售工程师/技术支持：在企业从事机器人产品和技术的销售、市场推广及技术支持工作；

③ 系统集成工程师：在企业或工程公司负责自动化设备和系统的集成、调试和优化工作；

④ 项目经理/生产管理：在企业或政府部门负责项目管理、生产管理、团队领导和企业运营等工作；

⑤ 教育/科研：在高校、研究机构从事机器人技术、自动化技术等方面的教学和科研工作；

⑥ 技术服务/咨询：在技术服务公司或咨询机构从事机器人技术、自动化技术的咨询、评估和方案制定等工作。

6. 就业案例（部分）：

薛天宏 中达电子江苏有限公司

李春龙 九洲集团

李奋辉 软通动力

庄   芮 江苏云图机器人有限公司

朱德政 昆明旷博科技有限公司

郑鑫龙 珠海达明科技有限公司苏州分公司

王   越 黑龙江天有为电子股份有限公司

1. 学习内容：

① 第一学期课程：机器人工程导论、高级语言程序设计与应用、工程制图基础；

② 第二学期课程：电路分析；

③ 第三学期课程：电子技术、控制理论与仿真、电机与电气控制技术；

④ 第四学期课程：机器人传感器技术、微控制器原理与应用、可编程控制器基础；

⑤ 第五学期课程：移动机器人设计、工业机器人设计与应用、智能装备与系统；

⑥ 第六学期课程：工业控制网络、工业机器人系统集成、机器视觉技术及应用。

2. 获得能力：机器人工程专业的学生在校期间可获得以下几方面的知识和技能：

① 获得机器人学、机械工程、电子工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、人工智能、传感器技术等理论知识。这些理论知识为机器人工程的研究和实践提供了基础，帮助工程师理解机器人的工作原理、设计和制造过程。

② 掌握机器人硬件设计、机器人软件开发、机器人系统集成、机器人控制算法等实践技能。这些实践技能为机器人工程的实践应用提供了基础，帮助工程师实际操作机器人，实现机器人的自主行走、感知、决策和执行等功能。

③ 掌握机器人系统的分析与设计能力、机器人系统的编程与控制能力、机器人系统的调试与维护能力、机器人系统的集成与应用能力。这些能力是机器人工程师必须掌握的基本技能，能够帮助工程师更好地完成机器人系统的研发和应用。

1. 专业教师队伍：

魏颖 副教授

机器人工程与自动化系副主任

双师型教师，近5年发表论文10余篇；参与出版教材1部；主持或参与课题7项；申请国家实用新型专利3项，申请国家软件著作权专利3项；指导大学生创新创业实践项目5项；指导学生竞赛获国家级、省级奖项40余项，并多次获得优秀指导教师荣誉。

林森 副教授

智能制造工程学院实践中心副主任

主持黑龙江省教育教学规划课题1项，黑龙江省高等教育学会课题1项，校级课题2项；申请实用新型专利3项；参编教材3本；发表论文10篇；指导学生参加台达杯高校自动化设计大赛获得二等奖、黑龙江省大学生机器人及人工智能大赛获得一等奖。

孙艳茹 高级工程师

机器人工程专业骨干教师

双师型教师，发表论文10余篇；出版教材2部；省级重点课题1项，校级课题2项；实用新型专利4项；软件著作权3项；指导大学生创新创业实践项目3项；指导学生竞赛获国家级、省级奖项多项，并多次获得优秀指导教师荣誉。

2. 科研实力突出：机器人工程专业教师近年来主持和参与完成多项国家级、省部级、校级科研项目，发表论文数十篇，出版专著和教材多部，申请国家实用新型专利近十项。

1. 教学方法：机器人工程专业采用OBE教学理念，旨在培养具备机器人系统分析、设计、编程、控制、调试和维护能力的高级机器人工程师。OBE教学理念强调学生在学习过程中掌握实际技能，而不是仅仅掌握理论知识。学生通过完成实际项目，提高自己的实践能力，从而更好地完成机器人系统的研发和应用。以OBE的教育理念为中心的教学方法，结合分组教学、翻转课堂、任务驱动以及线上线下混合式教学等多种教学模式与创新教学方法，确保学生掌握系统、全面、前沿的专业知识。

2. 名企协同育人：与黑龙江中科诺晟自动化设备有限公司校企合作，共建“中科诺机器人研究所”。

近三年，iCAN全国大学生创新创业大赛获得国家级奖项1项，二等奖1项，省赛三等奖3项；

近三年，第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛国家级奖项1项，黑龙江赛区单片机设计与开发大学组一等奖1项，二等奖2项，三等奖10余项；

中国机器人及人工智能大赛暨第六届黑龙江省机器人及人工智能大赛中荣获机器人舞蹈赛（仿人多人）赛项省级三等奖2项；

“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获省级铜奖3项，校级奖项10余项。

△ 学生参加机器人大赛

从入学到毕业，哈尔滨华德学院根据国家相关政策建立了完善的“奖、勤、助、贷”等奖助体系，生源地信用助学贷款、新生入学绿色通道、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖助学金、甲子助创奖学金、勤工助学、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿等奖助学金助力学子学习成长。