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教学研究

作者：刘显忠时间：2017-03-27 点击数：

全面启动质量与特色系统建设工程，积极搞好分系统和子系统的建设，深入进行教学研究，认真学习贯彻学校第三次教育教学工作会议精神，大力开展教学改革，不断提高教学质量。

1、明确每一位教师的岗位职责和发展方向，加强监管与评价体系建设实施。

2、教师间加强相互之间交流学习合作，发扬团队精神，争取在学科和专业建设、精品课建设、教材建设和学术研究等方面有新的突破。

3、结合“四表”分析成果，由行业企业需求明确专业特色，提升全员能力素质，进一步加强校企合作和“双尖”人才培养。