【SC教学改革初显成效】从 “听得懂不会做” 到 “上手即实战”!SC教学改革让机器人课堂活起来
为深入落实教育部本科教育教学审核评估要求,全面践行“以学生为中心”教育理念,破解工业机器人基础课程“知识点多、控制系统抽象、编程调试难度大、学生上手慢、工程应用感弱”等教学痛点,工业机器人教学团队立足机械类专业基础课定位,紧扣智能制造产业发展需求,系统推进SC(Student-Centered)教学改革。经过持续探索与实践,构建起“理念引领、任务驱动、实践赋能、评价多元”的教学新生态,形成可复制、可推广的智能装...