5月28日，机电与汽车工程学院交通运输、车辆工程、汽车服务工程三个系的全体教师开展了一次特殊的教学研讨活动，机电学院院长李长威到场并组织。
本次活动的不同之处是研讨地点不再局限于办公室和会议室，而是选在了第七教学楼发动机实验室，研讨内容不再局限于理论知识讨论而是锻炼教师的实训动手能力。在发动机的实验室中，教师2至3人为一组，每组一台发动机，按照发动机实验课程要求对发动机分解和装配。整个过程中，教师重新熟悉发动机常用的拆装工具和仪器设备的使用；熟悉发动机拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装；掌握发动机的基本构造和基本原理；了解发动机各组成系统的结构与工作原理。
本次教学活动使教师收获颇丰。不仅巩固和加强了对发动机结构的认识，为理论课的讲解奠定了基础，还熟练掌握了发动机总成、各零部件及其相间的连接关系、拆装方法、步骤和注意事项，为以后实验课教学做了充分的准备。
活动最后，李长威院长逐一检查教师拆装的过程后总结到，实验教学在汽车专业实践教学体系中占有重要的地位，是人才培养的重要环节，对于汽车专业的教师来说，突出的实训能力和基本技能是必备的职业素养。今后，教师亲自拆装锻炼实训能力的教学活动要常态化、持续化和深入化。
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