为全面贯彻“以学生为中心”（Student-Centered，SC）的教学理念，哈尔滨华德学院智能制造工程学院立足学生成长需求，组织开展了“人是如何学习的”专题线上学习活动，深入推进教育教学改革。

活动以“以学生为中心”（SC）教学理念为引领，深度融合学习科学与脑认知研究的前沿成果，系统阐释了学习认知机制与知识建构逻辑，剖析了学习困境的神经科学本质，并提供了系列实证性学习策略，引导学生完成从知识接收者向认知建构者的转变。学习中，学生展现出高度的投入度与思辨力，通过线上社群展开深度研讨，共享心得、共解难题，形成了自主探索与协作共进相结合的学术生态。

通过此次学习，学生初步建立起关于人类学习机理的科学认知框架，进一步理解了“以学生为中心”教学理念中“遵循认知规律、激发学习主体性、促进能力可持续发展”的核心要义。同学们纷纷表示，将在后续学习中主动运用科学学习方法，推动学习策略与认知规律相互契合，切实提升学习效能、优化个人成长路径。

下一步，学院将持续以学生发展为中心，紧密围绕学生学习实际需求，积极构建更加开放、多元的学习互动平台与支持体系，助力学生在知识获取、能力发展与综合素养提升等方面实现全面进步。