为全面回顾本学年心理健康教育各项工作开展情况，总结经验、梳理成果、查摆不足，明确后续工作方向，增强二级心理辅导站服务效能，推动学院心理健康教育工作规范化发展。智能制造工程学院于2026年6月在教三一楼党员之家召开“知予”心理辅导站2025-2026学年工作总结大会，心理辅导站全体成员参会。会议由学院心理健康教育指导教师李潮勇主持。

李潮勇代表学院作2025-2026学年心理健康教育工作总结。他围绕心理健康教育的关键时间节点全面回顾了秋季学期与春季学期各项重点工作开展情况，详细介绍心理健康教育品牌活动的开展成效与亮点。本学年，智能制造工程学院共有3名教师获“四级网络建设卓越贡献奖”、41名学生获“四级网络建设支持贡献奖”；2名教师获“优秀心理育人工作者”、11名学生获“心理健康教育工作先进个人标兵”、45名学生获“心理健康教育工作先进个人”，这些荣誉的取得是全体成员齐心协力、认真履职的结果，也为学院后续心理育人工作打下了坚实基础。同时，他也指出心理辅导站当前存在的问题和不足。比如活动覆盖范围仍有拓展空间，工作联动机制还不够顺畅，这些问题都需要在未来的工作中针对性改进解决。

随后，李潮勇部署新一届换届相关事宜并作出工作说明。他指出，心理健康工作是一份温暖、长久的事业，更是一份充满责任与爱的事业。过去一年心理辅导站成员携手并肩、收获满满；展望未来，也要明白使命在肩、任重道远。他鼓励有意向竞选站内各项职务的同学把握机会、勇敢展示，主动接过接力棒，继续投身心理健康服务工作，以新的姿态、新的活力，推动学院心理辅导站工作再上新台阶。

此次总结大会的召开，全面复盘了本学年心理育人工作的成果与不足，为下一阶段心理健康教育工作厘清思路、明确方向。今后，智能制造工程学院将继续深耕心理健康教育工作，持续构建全方位、多层次、全覆盖的心理育人体系，“知予”心理辅导站饱含信心迎接新的挑战，为培养全面健康的新时代学子贡献自己的力量，以专业、温暖、包容的态度，守护学生的心灵花园，助力每一位学子在成长路上自信前行。