为落实立德树人根本任务，激发教师教学激情，提升教学创新力，助力学院新工科与课程思政水平建设，根据学校《哈尔滨华德学院2026学年“精彩课堂”大赛实施方案》，智能制造工程学院于10月15日下午，分别在第三教学楼413、414、415多媒体教室，按照不同赛道分为三场开展了智能制造工程学院2026学年“精彩课堂”院级竞赛。本次比赛是学院积极响应学校“让每一堂课都精彩，让每位教师都出彩”办赛理念的深入实践，旨在通过以赛促教、以赛促创、以赛促学，持续夯实课堂教学工作中心地位。-2

在本次比赛中，学院邀请了学院院长、副院长、银龄专家以及有丰富参赛经验的教学管理干部共同组成评审团，从教学理念、教学内容、课程思政、教学过程及教学效果等多个方面对参赛教师进行严格评审，学院全体授课教师观摩比赛。评审专家团队围绕教学创新成果报告与教学设计创新汇报两大核心环节，对每位参赛教师的综合表现进行专业评定。-2

同时，在本次比赛中，学院根据本年度精彩课堂实施方案内容，在参赛组别上分为新工科副高及以上、基础课程副高及以上、课程思政副高及以上、新工科中级及以下、课程思政中级及以下、基础课程中级及以下、新教师、产教融合、实验教学、人工智能共10个赛道并行开展。共有33名参赛教师参加，分别就《三维数字化设计》《机械制图》《金属材料焊接性》《工业控制网络》《台达工业自动化实训》等多门课程开展了教学创新设计汇报。-2

赛课过程中，每位参赛教师基于人才培养方案、教学大纲、学情分析等元素，依托OBE教育理念，详细讲解了所授课程的教学结构设计与教学方法，同时也将新工科、课程思政、人工智能等元素灵活融入到教学结构当中，充分展现了各自的教学艺术魅力和不同的教育教学理念。参赛教师聚焦课堂教学真实问题，充分体现“以学生发展为中心”的教学导向，善用现代信息技术推进教学创新与数字化改革，展现了学院教师队伍扎实的专业素养与锐意探索的教学风貌。-2

比赛结束后，我院评审专家团队根据每位参赛教师的创新汇报的内容、教学知识点的深入性、课堂互动设计、教学设计及创新等角度做了专业综合点评，并针对教学创新成果报告的撰写规范性与教学设计的可推广性提出了建设性意见。

通过本次比赛，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更能以赛促教、以赛促创、以赛促学，进一步夯实学院课堂教学工作中心地位，持续提升教师教育教学水平，推动学生培养质量的全面提高，助推学校教学高质量发展，为培养更多高素质、高技能的应用型人才持续注入了新的活力和动力。学院将以此次大赛为契机，持续深化课堂教学改革，形成可借鉴、可推广的教学新方法、新模式，为学校高质量发展贡献力量。