为落实高校服务区域发展使命，依托产教融合长效机制助力黑龙江实体经济提质升级，哈尔滨华德学院智能制造工程学院立足省内食品加工产业发展实际，联合本土企业搭建互利共赢的校企合作平台，以技术输出、场地设备共建、实践人才共育模式，合力破解地方产业发展难题，为龙江经济增收增效持续赋能。

6月25日，学院孙昊老师带队，于海洋、尤晓平等专业教师组成技术帮扶团队，赴伊春市桦生物科技有限公司开展校企帮扶项目回访核验工作，重点验收前期设备调试、生产线优化等扶持项目落地成效，持续跟进企业生产升级改造情况，全方位助力企业稳健发展。

01校企双向合作，开展专项产业帮扶

本次校企合作采取资源互补、双向投入的共建模式：学院发挥智能制造专业师资、技术研发优势，安排专业教师上门开展设备调试、工艺流程重构、生产管控体系搭建等技术服务；

企业投入资金用于设备更新、产线改造、实训场地配套建设，双方各取所长、分工协作，共同补齐当地食品加工产业生产短板。合作启动之初，该企业原有生产线工序繁杂、老旧设备故障率高、标准化管控体系缺失，产能受限、生产损耗偏高，制约企业营收增长。

针对现存问题，学院技术团队结合自动化、智能装备专业特长，联合企业生产管理人员实地排查生产全流程痛点，共同研讨定制可落地优化方案，逐项调整设备运行参数、简化冗余生产工序、搭建标准化生产管理流程，全程提供技术指导；

企业同步投入资金完成设备更换、产线硬件改造，双方协同推进改造项目落地，形成技术 + 资金双轮驱动的产业升级模式。

02深化长期合作，持续助力地方产业振兴

本次回访核验表明，校企联合改造项目已全部落地运行，协同发展成效凸显。在校方技术支撑与企业资金投入共同作用下，企业生产流程大幅精简，智能生产设备运行稳定，以往生产卡顿、产能不足、工艺老旧等问题得到有效解决，产品良品率与整体产能稳步提升，企业经营效益持续增长，直接带动地方产业营收创收。

双方资源互补的合作模式，既减轻企业自主技术研发的成本压力，也让高校专业技术资源落地转化为产业经济效益，成为校企携手助力地方实体经济发展的有效路径。

企业负责人表示，校企共建模式兼顾技术支撑与硬件投入，精准匹配企业发展需求，依靠双方合力完成产线升级，有效提升企业市场竞争力；学院也依托实体企业生产场景，将专业理论转化为落地实操技术，实现科研服务地方产业的办学目标。

03打通校外实践课堂，学生积累工业实操经验

本次实地走访同步打通校内校外实践通道，组织学生走进企业生产现场开展沉浸式实训，实现产业升级与创新创业人才培养同步推进。在企业自动化产线现场，教师结合改造前后设备运行差异，讲解智能装备运维、产线工艺优化、工业生产管控等实操知识，引导学生观察真实工业生产全流程。

学生全程参与设备运行查验、产线问题复盘等工作，近距离接触食品加工与智能制造融合产业的真实运营场景，直观学习产业创新、工艺改良、项目落地相关创新创业实操知识。

在实操过程中，学生直面工业生产中的各类现实问题，积累设备调试、产线优化的一线实操经验，也清晰认识到理论知识落地工业场景存在的差距，收获宝贵实践经验，拓宽专业视野与创新创业思路，夯实应用型人才核心素养。

座谈环节，校企双方围绕长期协同发展达成共识。企业介绍产业升级规划、设备更新需求与创新创业人才缺口，学院围绕专业实训、技术研发、人才输送介绍办学资源。双方商定以本次回访为起点，建立常态化协同合作机制，持续深化技术共建、实训基地共享、人才联合培养等多维度合作。

下一步，智能制造工程学院将持续深化互利共赢的校企协同模式，持续对接黑龙江本土食品产业发展需求，持续输出产线优化、设备升级、工艺改良等专业技术服务；企业持续配套资金、生产场地、实操设备支撑技术落地与学生实训。双方持续联动推进产教融合，一方面合力推动本土企业技术革新、产能提升，拉动地方产业经济创收；

另一方面依托企业真实生产场景培育兼具实操能力与创新创业思维的应用型人才，以校企双向协同的长效机制，为龙江实体经济高质量发展持续注入技术与人才双重动能。