教学管理-哈尔滨华德学院-智能制造工程学院

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电气工程及其自动化：中国顶尖应用型专业，新能源赛道的“能量先锋”

“老师，电气专业是不是就是修电路的？毕业只能去国家电网吗？”每到高考志愿季，电气工程及其自动化总是被问及最多的专业之一。今天，《专业零距离》带你走进哈尔滨华德学院电气工程及其自动化专业——校友会2026中国顶尖应用型专业（6★、A+），学校首个英才班试点专业，2025年报考率高达458%，录取率100%，当之无愧的“风口专业”。你或许用过宁德时代的电池，开过吉利的新能源汽车，享受过哈电集团输送的电力，但你未必知道...

虚实结合：智能制造实践中心的“双轨”教学模式

智能制造实践中心，是哈尔滨华德学院智能制造工程学院的核心实践平台。它聚焦先进制造领域，以“产教融合、虚实结合、精准育人”为建设理念，构建起覆盖智能制造全链条的实践教学体系。这个占地超6000平方米的教学空间，正在用一套独特的“双轨”教学模式，改变着学生接触工程的方式。虚拟仿真轨道：低成本试错，高密度训练。在虚拟仿真层面，实践中心配置了全系列西门子工业软件（PLM）及数字孪生虚拟仿真系统，覆盖产品设计、...

从连接到智造：解码智能制造工程学院八大专业课程体系

从焊接的火花到智能装备的算法，从机械的齿轮到机器人的关节，从电机的转动到数字孪生的虚拟映射——智能制造工程学院八个专业，各自对应着现代制造业的不同技术节点。它们的课程体系绝非孤立的知识孤岛，而是一张彼此支撑、层层递进的网络。读懂智能制造工程学院这八个专业的课程设计，也就读懂了智能制造从“连接”到“智造”的完整技术逻辑。焊接技术与工程：连接万物的“工业裁缝”焊接技术与工程的课程，围绕“如何让材料...

硬核实训炼真章：课堂知识到产业能力的跨越

智能制造的核心在于“造”，而“造”的能力必须从实训中来。在哈尔滨华德学院智能制造工程学院，实训不是课堂的补充，而是教学的主战场。2025年9月，学院智能制造实践中心获批“黑龙江省实验教学示范中心（培育建设）”。学院累计投入超4000万元用于设备更新与场地升级，构建起“虚拟仿真+实体操作”双轨实践模式，让学生在校即练就企业急需的真本领。4000万投入打造“企业级”实训场景智能制造实践中心以“产教融合、虚实结合...

智能制造工程学院学风建设新生态让勤学善思蔚然成风

2026年考研，智能制造工程学院33人成功上岸。这个数字背后，是一套“多维协同、全员参与、长效闭环”的学风建设体系在发挥作用。学院高度重视考研工作，将其作为提升人才培养质量的重要抓手。在日常教学中，不断加强师资队伍建设，提高教学质量。开设考研辅导课程，邀请经验丰富的教师提供专业指导。举办考研经验交流会、设立考研自习室、组建考研学习小组，激发考研积极性。这些举措看似常规，但关键在于执行的温度和持续。考...

从学生会到辅导员助理——学生干部的成长之路

宁硕，智能制造工程学院2026届毕业生。他的大学生活中，有一段经历被他反复提起——担任学院学生会主席。“那时候我们导员带好几个班，事情特别多。我就主动说，老师，有什么我能做的您尽管安排。”从帮忙整理材料开始，到后来协助组织班会、处理日常事务、对接其他部门，丰齐逐渐成了辅导员最得力的帮手。毕业时他回望这段经历，用一句话总结：“做的都是小事，但学会了怎么把事情做周全。”在智能制造工程学院，像宁硕这样通...

辅导员的一天：那些被认真对待的细节

清晨七点，智能制造工程学院的辅导员已经坐在办公室里，翻看今天的工作安排。查课、谈心、班会、材料整理、家长沟通、突发事件处理——这份日程表上密密麻麻的事项，构成了一位辅导员普通的一天。在外人看来，这些工作琐碎而重复，但正是在这些日复一日的细节中，藏着学生工作的全部温度。新学期伊始，全体辅导员深入各小班开展新学期首场班会。班会的核心内容从来不只是通知事务，而是围绕返校梳理、学风建设、安全教育、心理...

智能制造工程学院两门省级优质课是怎样诞生的？

2026年3月，黑龙江省教育厅公布首批优质本科课程认定结果。智能制造工程学院两门课程同时入选产教融合课程类——《工业控制网络》和《台达工业自动化实训》。两门课，两个团队，两条不同的建设路径，却指向同一个方向：让课程与产业真正对话。《工业控制网络》：十二年合作，一门课的厚度。《工业控制网络》课程由智能制造工程学院院长王振力领衔，汇聚林森、孙艳茹等一批骨干教师。这支教学团队有一个鲜明的特点：成员全部拥有...

课堂里的“真家伙”：工业级设备进校园

在很多高校的实验室里，教学设备比企业用的落后一两代。操作界面简化了，性能指标也降了，参数调节范围更窄，故障模拟功能也被去掉。学生在学校学的是“简化版”，操作的是“阉割版”，到了企业面对真实设备，发现界面不一样、功能不一样、连报警信息都看不懂——还是得从头学。智能制造工程学院不这么干。学院累计投入超4000万元用于设备更新与场地升级。产业学院的所有核心设备都是工业级产品——学生在实训中心看到的PLC，是...

教赛结合：把竞赛变成课堂的一部分

在很多高校，学科竞赛是“少数人的游戏”——几个尖子生组队参赛，拿回来几张奖状，贴在橱窗里，与大多数学生无关。但在智能制造工程学院，竞赛不是少数人的“附加题”，而是所有人的“必修课”。学院构建了“教赛结合”的教学体系，将大学生智能制造挑战赛、先进成图大赛、焊接大赛、金相大赛、机器人类学科竞赛等项目融入教学实践环节。竞赛命题要求与课程的教学案例相结合，实现以赛促学、以赛促教、以赛促练、以赛促创的多...

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