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2025-10
共话成长,赋能竞赛——机器人工程与自动化系开展学业导师见面会
为进一步加强学业导师与学生间的沟通交流,10月9日到10月14日期间,智能制造工程学院机器人工程与自动化系教师陆续到学生群体中去,精准对接学生成长需求,充分调动学生参与学科竞赛的积极性,助力学生全面发展,各年级学生齐聚一堂,共话学业规划,共探竞赛路径,现场氛围热烈且温馨。见面会上,学业导师们坚持以学生为中心,将对学生成长的关怀贯穿全程。在交流环节,导师们首先围绕“学业适应与规划”“专业认知与发展”“心...
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2025-10
聚焦课堂教学核心环节——探索机器人工程与自动化系教学质量提升路径
2025年10月24日,智能制造工程学院机器人工程与自动化系针对当前课堂教学中存在的学生注意力不集中、教学效果不均、课堂管理难度大等问题,开展教学质量提升研讨会,通过集体研讨形成可落地的教学改进方案,夯实专业教学基础。 教学内容优化:结合机器人工程与自动化专业的实践性特点,教师需在备课阶段融入行业案例,如工业机器人生产线调试、智能仓储自动化系统设计,将抽象理论与实际应用结合,通过演示机器人轨迹跟踪误差调...
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2025-10
智能制造工程学院召开课堂教学质量提升专题会
为深入贯彻落实哈尔滨华德学院《2025-2026学年第一学期课堂教学质量提升专项行动工作方案》工作部署,明确教学重点、强化教学管理,切实推动教学质量提质增效,2025年10月23日,智能制造工程学院在第三教学楼多媒体会议室,召开“课堂教学质量提升专题会”,会议由智能学院副院长王振力主持,学院全体教职工参加。会议伊始,学院副院长王振力结合近期学校公示的相关教学案例,从学生出勤、课堂管理、授课内容等方面,向全体教职...
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2025-10
锤炼师技赋能教学,深耕实训护航成长——焊接技术与工程专业教师机器人培训助力人才培养
作为培养焊接技术人才的核心阵地,智能制造工程学院焊接技术与工程专业始终以“对接行业需求、赋能学生成长”为导向。近日,为进一步打通“先进设备操作-专业教学转化-学生技能提升”的链路,专业组织全体教师开展弧焊机器人与激光机器人专项培训,通过沉浸式实操、系统性研学,将工业级技术标准转化为教学能力,为学生搭建“理论扎实、实操过硬、创新突出”的培养平台。在弧焊机器人培训环节,教师团队以“学为所用、教为所导...
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2025-09
知行合一启新程,智造未来筑根基——双线联动赋能机械设计制造及其自动化系新生成长
金秋九月,是新生启航的季节,更是专业启蒙的关键期。为帮助 2025 级机械设计制造及其自动化专业新生打通“理论认知—实践感知—使命认同”的成长闭环,哈尔滨华德学院智能制造工程学院创新采用“课堂导学+实地探学”双线模式,先后在教二403、404教室举办专业介绍会,并组织全体新生走进现代工程训练及加工中心开展沉浸式参观,通过“听”“看”“悟”三维联动,让新生全方位读懂专业、感知行业、锚定方向,为四年学业生涯筑牢...
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2025-09
聚焦AI与教学融合!我院在第十届“高教杯”教学竞赛中再获佳绩
近日,第十届 “高教杯” 全国高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛落幕。该竞赛由中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会等联合主办,南京工业大学承办,聚焦 AI 与教学融合,全国高校图学、机械类教师积极参与。智能制造工程学院机械设计制造及其自动化系5 名教师参赛,斩获多奖项。在课堂示范教学创新赛道中,张野老师巧妙运用智慧教学手段,将精准教学理念融入教学全过程...
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2025-09
智能制造工程学院机械设计制造及其自动化系开展“点亮课堂 赋能教师”教学能力提升培训
为全面深化教师教学能力建设,助力青年教师实现专业成长的 “加速度”,同时推动资深教师深度融合新技术、新思想革新教学范式,9 月 11 日,我院机械设计制造及其自动化系精心组织 “点亮课堂 赋能教师” 教学能力提升研讨与培训活动,为教师队伍建设注入澎湃动能。系内始终将教师教学能力提升作为核心工作常抓不懈,尤其聚焦青年教师的职业发展与能力进阶。本次培训特邀系内骨干教师李天舒老师担纲主讲。培训以 “教学创新赋能...
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2025-08
产学研用协同创新 共谋发展新篇——2025年黑龙江省增材制造技术交流会暨专委会年会成功召开
围绕黑龙江省“4567”现代产业体系,为促进黑龙江省增材制造技术发展以及相关成果落地转化,2025年7月25-26日在黑龙江省哈尔滨市召开2025年黑龙江省增材制造技术交流会暨黑龙江省机械工程学会增材制造专委会年会,以及第三届黑龙江省3D打印技术研究生学术论坛。会议聚焦增材制造技术和装备、增材制造成形工艺和结构一体化,及其相关产业最新技术和应用前沿,特邀请省内、外知名专家、学者以及企业家参会,就增材领域前沿和热点...
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2025-08
数智融通·教学创新——哈尔滨华德学院智能制造工程学院教师参加AI+3D教学实践创新应用高级师资研修班
为深入贯彻国家教育数字化战略,积极响应“人工智能+”行动在高等教育领域的深度融合,智能制造工程学院机械设计制造及其自动化系教师吴宇通与机械电子工程系教师刘旭东,主动利用暑假时间于2025年8月4日至11日赴青岛参加了“数智融通·教育教学创新交流研讨会暨暑期AI+3D教学实践创新应用高级师资研修班(总第113期)”。在假期中,教师积极投入学习,专注于“NX/Solidworks智能产品数字化设计与展示”课程,积极掌握先进数字化...
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2025-07
黑神话:悟空五轴联动+数字孪生:挑战高复杂度产品加工教学育新才
哈尔滨华德学院智能制造工程学院推动建设智能制造数字化实践教学平台成效初显。先进五轴数控装备系统通过技术下沉与教学场景重构,深度赋能教育教学,而教师以《黑神话:悟空》角色模型加工高复杂度作品为载体的加工实践,则成为其技术整合能力与教学创新水平的直观体现。五轴数控技术已不仅是教学工具,更是衡量师资技术整合能力的标尺,折射出新工科教育的产业级高度。1.技术能力三重验证,从工艺到教学的极限挑战(1) 跨学科...
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